中藥專業(yè)

專業(yè)介紹:培養(yǎng)能夠從事中藥材鑒定評估、藥品購銷、中藥炮制、中藥栽培的高素質技能型人才。

中餐烹飪專業(yè)

專業(yè)介紹:培養(yǎng)既具有現(xiàn)代烹飪理論知識、又能夠從事烹調的具體制作,在酒店,賓館,餐廳等單位擔任一線技術與管理工作的應用型、復合型高級人才。

幼兒保育專業(yè)

專業(yè)介紹:幼兒保育專業(yè)是根據(jù)新時期幼兒教育的需求,系統(tǒng)地學習幼兒教育與健康成長護理等知識的專業(yè),.是一門新興的時代特色專業(yè),涉及幼兒教育、幼護、幼兒藝術等領域, 行業(yè)需求巨大且供不應求。

專業(yè)介紹:培養(yǎng)掌握藥品生產(chǎn)、藥物制劑的基本理論知識和操作技能,能在藥業(yè)從事藥劑生產(chǎn),質量管理、物料管理和流通工作的高素質技能型人才。

藥劑專業(yè)
招生信息
黨團建設
教學教研
校企合作
-1921-2021-永遠跟黨走百年建黨|不忘初心|牢記使命為進一步深入推進“不忘初心、牢記使命”教育常態(tài)化、制度化,深化我校支部《三紅文化鑄新人,走好教育長征路》黨建品牌內涵,發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,強化黨員責任擔當。3月6日,我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子到分界鎮(zhèn)杏花村開展主題黨日活動。主題黨日活動杏花村是全國文明鎮(zhèn)高州市分界鎮(zhèn)儲良村委會轄下的一條自然村,該村歷史文化底蘊深厚,人杰地...
2022-03-26
3.12植樹節(jié)青春共植新綠  獻禮建團百年清風拂面大地回春生機盎然正是植樹造林的好季節(jié)       為深入貫徹習近平總書記生態(tài)文明思想,引導廣大青少年積極參與生態(tài)文明建設,助力美麗鄉(xiāng)村建設,喜迎建團100周年,3月7日上午,“青春共植新綠  獻禮建團百年”2022年高州共青團義務植樹活動在大坡鎮(zhèn)開展。我校黨支部、團委參加了此次活動。       植樹過程中,我校青年志愿者干勁十足,挽起衣袖,...
2022-03-18
人間三月繁花如夢婦女節(jié)也在這溫柔的日子里如約而至在這個溫柔美好的日子里在這個滿園芳華之中有著這樣的身影在三尺講臺上無私奉獻的老師和洋溢著青春活力的女同學巾幗不僅照亮家庭溫馨的港灣更是撐起了學校的“半邊天”正值婦女節(jié)到來為營造校園氣氛活躍學校女老師的文體生活激發(fā)女職工的工作熱情讓我們可愛的女神們感受到輕松溫馨的節(jié)日氛圍我校特制定了兩項有意義的活動分別是“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”主題活動以及“趣味活動...
2022-03-18
上一頁 1 下一頁
喜報2021年11月13日,由廣東省總工會、廣東省教育廳主辦的第三屆廣東省中職青年教師教學能力大賽決賽圓滿結束,我校鄭智君、盧少梅老師在本次決賽中取得兩個三等獎的好成績,在此,向獲獎的老師表示熱烈祝賀!鄭智君老師榮獲交運土建組三等獎盧少梅老師醫(yī)藥農(nóng)林組三等獎此次我校參賽的兩位教師以積極的參賽心態(tài)、飽滿的參賽熱情,不畏強手、輕裝上陣,展示了我校教師過硬的專業(yè)知識、教學基本功、教學理念、課件制作...
2021-11-19
為加強我校汽修專業(yè)建設,提高同學們的實操動手能力,11月30日我校開展了“發(fā)動機拆裝”技能競賽,現(xiàn)場學生們熱情高漲,把日常學習所累積的一點一滴,激情揮灑于賽場上!本次比賽以小組形式進行,分成起動機拆裝實操、發(fā)動機拆裝兩個部份。賽前,監(jiān)考老師就兩個拆裝步驟和注意事項進行簡單說明,同學們認真記憶比賽要點,避免漏掉一絲一毫,避免出錯。比賽中,隊員們分工明確,各司其職,憑借著沉著冷靜的心態(tài)、干脆利落...
2020-12-04
上一頁 1 2 3 下一頁
為切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作,更好的為畢業(yè)生與用人單位搭建雙向選擇平臺,2018年8月18日上午,由學校招生就業(yè)辦組織的南方職業(yè)技術學校16屆藥學專業(yè)現(xiàn)場校園招聘會在學校舉行。本次校園招聘會經(jīng)招生就業(yè)辦綜合評估篩選,共邀請了包括廣東省茂名市東亞藥業(yè)有限公司、大森林醫(yī)藥集團股份有限公司、廣州盛朝藥業(yè)有限公司等18家省內知名企業(yè)參會,為學生提供了就業(yè)的雙向選擇平臺。招聘會期間,場館內人頭攢動,氣氛濃...
2018-08-23
為更好地服務學生,服務企業(yè),完善學校就業(yè)服務體系,規(guī)范學校畢業(yè)生質量跟蹤管理服務,進一步推進就業(yè)工作。我校就業(yè)主管部門與各系部共同努力,組建了畢業(yè)生就業(yè)跟蹤檔案,建立了畢業(yè)生質量跟蹤調查制度,隨時掌握學生就業(yè)動態(tài),進行跟蹤指導服務。    通過建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤檔案,我們能夠及時掌握畢業(yè)生就業(yè)動態(tài),及時對一些未就業(yè)的學生進行擇業(yè)技巧、就業(yè)信息、就業(yè)政策等有關方面的指導;及時對已推薦實習、就業(yè)...
2015-04-30
上一頁 1 2 3 下一頁